“网络平台+对分课堂”教学模式的应用研究

作者：张艳云; 董丽霞; 高岩; 杜彤帅; 吕庆娜

来源：卫生职业教育, 2023, 41(22): 91-94.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.22.27

• 基础护理学
• 对分课堂
• 网络平台
• 自主学习能力

探讨“网络平台+对分课堂”线上线下混合式教学模式在本科基础护理学课程教学中的应用效果。研究表明，“网络平台+对分课堂”教学模式应用于基础护理学课程具有可行性，有助于提高学生课程成绩和自主学习能力。

• 单位
  大连医科大学附属第二医院; 内蒙古民族大学