政治认同素养培育的三重意蕴

作者：刘**

来源：中学政治教学参考, 2023, (18): 26-27.

• 政治认同
• 核心素养
• 个体特性
• 生活情境
• 价值思维

道德与法治课程政治认同核心素养包含认知认同、情感认同、行为认同三重意蕴。基于个体差异、生活情境和价值思维,以议题式教学的引入、引导和解决为方式构建政治认同素养培育路径,能够在对比重构、体验共情和理性追问中实现学科育人价值。