摘要

有效的教研活动对促进教师的专业发展具有重要作用。文章通过对园本教研活动实施策略的优化让园本教研更具有意义。在内容的选择上,教师应科学确立教研主题,提高教研的有效性;在实施过程中,教师应有序推进教研开展,提高教研的系统性;在开展方式上,教师应构建多元教研模式,提高教研的参与性。