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以“混合式”教学模式创新“基础英语”课堂教学
作者:蒋侃婕
来源:
文教资料
, 2018, (17): 231-232.
“混合式”教学
“基础英语”
教学效率
摘要
作者将以网络多媒体技术为主要教学手段的"混合式"教学模式应用于英语专业本科生"基础英语"课堂教学,不但提高了学生的学习积极性和主动性,更提升了教学效率,促进了教学模式的改革。
单位
同济大学浙江学院
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