激趣导入法在高中《生活与哲学》教学中的运用

作者：马文琴; 岳翠云; 郭艳琼

来源：Basic Education Reiew, 2020, (06): 60-62.

• 激趣导入
• 高中
• 生活与哲学

高中思想政治课教材《生活与哲学》具有较强的理论性。教师可在课堂导入环节,利用漫画、古诗、故事、游戏、设问等激趣方法,增强思政课的吸引力、说服力和感染力,引导学生积极思考,打造优质思政课堂。

• 单位
  教育学院; 贵州师范大学