该文提出了工业现场实现PLC远程调试的方法，通过搭建虚拟专用网络（VPN），解决了传统PLC实验设备无法远程访问的难题，构建了远程可视化PLC实验平台，实现了远程实操训练。在此基础上进行了线上线下混合式PLC实践教学改革，改革后的课程能更好地服务于学生自主学习，实现思维能力与工程素养的迭代强化，符合“金课”建设理念。平台建设有助于促进跨校、跨区域课程资源共享，并为开放性实验室提供了参考方式。
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