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摘要
"课程思政"是一种创新性教学理念,是将立德树人与专业教育结合的一种创新尝试。将"课程思政"元素引入化学实验课堂中,不仅能培养学生的化学学科素养,同时还能提高学生的道德品质。以北京农业职业学院贯通培养项目为例,通过在化学实验课堂中融入思政元素,突出思政元素对于学生潜移默化地引导,在提升学生专业技能的同时,强化对学生的"三观"教育,帮助学生建立规则意识,培养学生严谨的科学态度以及良好的科学探究行为习惯,增强学生的爱国意识及民族自信心。
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单位北京农业职业学院
