《电机学》是高等学校工科电气专业的一门重要专业基础课,在电气专业教学体系中有着承上启下的重要作用,其教学效果会直接影响学生对后续相关课程的学习和掌握。本文介绍了雨课堂的特点和使用技巧,为解决《电机学》传统授课模式中遇到的问题进行了一系列的探索尝试;并将雨课堂与电子电气工艺实习中的电机实践应用相结合,探索电机实践操作的学习新思路。实践表明,基于雨课堂的教学法探索可以显著改善课堂氛围,促进师生互动,授课效果很好。
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