“双减”政策实施后，各中小学校开始开展课后体育服务，这为学生的体能锻炼与运动技能个性化培养提供了机会。为探索出开展课后体育服务的新路径，通过对“双减”与“课后服务平台”的概念解析，分析了“双减”政策背景下学校开展课后体育服务的必要性，并以J校为例，对J校的课后服务现状进行调研，分析了现阶段J校课后体育服务中存在的重点问题，并针对问题给出了具体的可行性对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
