随着我国教育体制的不断完善,当前的初中教育应该更加贴近学生的日常生活。美术作为艺术学科,需要教师把握前沿的教学题材,培养学生的想象力、创造力及审美意识,增强学生对于美术的感知力。从本质上讲,美术是一门艺术课程,对学生的审美能力、运用生活元素的能力等都有一定的要求。为了丰富学生的美术学习技巧,提高学生的学习质量,该文从小组教学的理念出发,分析初中美术课堂教学的相关内容,以期推动初中美术课堂教学的发展。
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