生活化——初中数学教学的出发点与落脚点

作者：阳思娴

来源：科普童话, 2019, (37): 99.

<正>数学与生活息息相关,数学教学的目的就是培养学生数学素养,使学生能够在生活中学以致用。可见,生活化是初中数学教学的出发点与落脚点。作为教师,应该充分联系生活,开展生活化的数学教学,挖掘学生潜能,使学生学以致用。数学课程标准指出:"数学教学是不仅仅是单独的一项数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"的确,数学这门学科在义务教育阶