语文是语言与文字的结合,学习语文即是学习读与写的技能。读即是阅读,在阅读过程中积累在生活中难以积累到的素材与写作方法,提高我们写的技能,是我们阅读的意义之一。课堂小练笔是学生写作的"催化剂",通过课堂上阅读到的文本,激发孩子们天真的想象,从而写出一篇充满童趣的小作文,提高孩子们对练笔的热情,使学生自觉培养练笔习惯。
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