需求层次理论视域下高职院校辅导员职业发展探析

作者：钱玉婷; 陈燕

来源：江西电力职业技术学院学报, 2018, 31(05): 83-84.

• 高职院校
• 辅导员
• 职业发展

高职院校辅导员工作不再局限于传统意义上的辅导员身份。基于辅导员职位的特殊性,根据马克思需求层次理论对高职院校辅导员的职业发展进行相关探析,以期为高职院校辅导员的发展提供参考及借鉴。

• 单位
  南通航运职业技术学院