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摘要
现在的学生是信息时代的原住民，他们能熟练使用手机、电脑、白板等信息化教学设备．信息化教学充分迎合了当下学生的审美和喜好，更大限度地让学生成为课堂主体，学好知识．在应用信息技术的时候，教师要改变“讲授+习题”的固有教学模式，探索利用信息技术提升学生素养的新途径，进而满足当前社会对人才的要求．本文以高等数学教学中“定积分的应用之旋转体的体积”为例，进行信息化教学探索．
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现在的学生是信息时代的原住民，他们能熟练使用手机、电脑、白板等信息化教学设备．信息化教学充分迎合了当下学生的审美和喜好，更大限度地让学生成为课堂主体，学好知识．在应用信息技术的时候，教师要改变“讲授+习题”的固有教学模式，探索利用信息技术提升学生素养的新途径，进而满足当前社会对人才的要求．本文以高等数学教学中“定积分的应用之旋转体的体积”为例，进行信息化教学探索．
