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摘要
<正>纵观当今的高中语文教学,传统的课堂教学模式虽然有所改变,但是仍有一大部分只是徒有其表。这样一来,不仅会打击学生的学习热情,还会导致课堂教学效率的低下。鉴于此,作为高中语文教师,我们要摒弃以往灌输式的教学模式,将课堂的主动权还于学生,并基于问题导向,引导学生进行自主探究,进而提升学生的语文思维能力。问题导向教学,顾名思义,指的是教师在课堂教学的过程中,根据教材的具体内容和教学的基本目标,为学生设置相关问题供学生进行自主探究,以激发学生学习兴趣,促进学生思维能力提升的一种教学法。将问题导向教学运用于高中语文课堂中,不仅能够活跃课堂氛围,提高学生的课堂参与度,而且还可以培
