摘要

语文作为基础课程,是义务教育阶段的必修科目,但小学与初中的语文教学存在较大差异,就学习内容而言,初中语文教学内容难度加大、加深,就学生自身而言,步入初中后,学生已经具备了一定的语文基础,初中学习过程自主性逐渐凸显。另一个较为突出的差异来源于学习压力,初中生面临较大的升学压力,那么作为小学语文教师,尤其是六年级语文教师如何帮助学生做好小升初语文衔接呢?