<正>阅读教学在语文学科中具有很重要的地位,是培养学生阅读能力和阅读习惯的教学活动,它具有多功能性和基础性的特点,是学生必须具备的语文素养。学生阅读能力涵盖听、说、读、写等多个方面,是对学生字、词、句、段的全方位考察。因此,阅读不但是语文教学的重点,还是难点。如何上好阅读课,提高阅读教学的成效,是每个语文教师一直在实践中探索的事情。我在多年的语文教学中,摸索出了一些有益的经验,探索出如下的阅读教学策略。一、在思想上转变,在行动上跟进教育变革进行了很多年,素质教育也被提了很
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