随着教学改革的进一步深入，专业人才培养的主要目标日益趋向于培养理论与实践并重的创新型人才。目前，高校城市管理专业实践课实效性欠缺，理论与实践联系不紧密，尤其是在农业类院校开设城市管理专业，专业教学与学校办学特色相脱节，教学环节过于单一。针对这些问题，提出了“以赛促教”等新途径和“四位一体”新模式，试图通过以点带面，实现专业竞赛与专业教学相融合，为其他学校的城市管理实践教学提供新思路。
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