摘要

"大学信息技术"这门课程,集计算机基础理论知识和基本操作技能于一体,是各高校必修的一门公共基础课程。笔者在课堂教学改革中,基于课程小组,采用讲练结合、情境教学、问题教学、任务驱动、创造思维等多种教学方法,调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,在课程教学改革中取得了较为理想的教育教学效果。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院