激励性评价在小学英语教学中是必不可少的,对于提升教学效率有重要的作用。小学生处于自尊心和荣誉感都很强的阶段,他们需要得到他人的肯定。英语的学术性,有可能会让学生失去学习的信心,传统的英语学习更重视教师的单一讲解,教学方式的单一是不利于学生学习的。