<正>相比其他高中学科,学生普遍认为:高中物理知识复杂、抽象,物理规律不好理解,尤其是许多学生使用正确的物理规律分析和解决物理问题的能力明显不足.针对这一现状,笔者认为:教师不仅要帮助学生深刻理解和掌握物理知识及物理规律,而且教师还要让学生掌握一定的解题方法或解题技巧.只有这样,学生才能利用一定的物理知识或物理规律正确、高效地分析和解决物理问题,以提高学生学习物理的兴趣和自信.挖补法是一种技巧性较强的解题方法.针对一些特殊的物理题型,