孤残儿童抗逆力培养探讨

作者:邱文婷
来源:读与写(教育教学刊), 2016, 13(06): 288.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2016.06.257

摘要

孤残儿童的成长有别于一般的青少年。疾病,心理障碍,成长发展受阻以及被遗弃的经历,使得他们通常会遭遇到逆境和危机。本文以社会工作的视角,探讨通过一系列的社会工作方法培养和发展孤残儿童的抗逆力,从而使这一特殊群体能够更顺利成长和融入社会。

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