五年制高职学生毕业后的就业情况,专业对口率不容乐观,这与职业生涯规划教育的实施有着一定联系。本文通过对职业生涯规划在五年制高职教育的现状分析入手,探索了如何提高职业生涯规划在五年制高职教育过程中的效果。