学会观察 学会体验 学会感悟——作文教学中如何培养小学生的观察能力

作者：史满红

来源：课外语文, 2019, (36): 34.

• 作文教学
• 观察技巧
• 写作指导

小学作文教学要重在培养学生的观察能力,从指导观察顺序、观察方法、观察技巧入手,培养学生会观察、能观察、善观察的自觉性和主动性,以此激发其写作欲望和写作兴趣,使学生有物可言,有事可写,有人可画,有景可描。