根据独立学院的人才培养目标和定位,对现有《大气污染控制工程》课程进行改革。借鉴CDIO理念,从课程体系、教学内容、实践教学、评价体系等方面着手,在引入项目的前提下,对该课程改革进行探讨,进一步强化学生工程实践能力的培养。