读懂内容 涵泳语言 体会情感——四下《猫》(第一课时)教学

作者：王敏

来源：小学教学设计, 2021, (10): 52-65.

<正>【教学目标】1.学会本课生字词,读准多音字,理解"屏息凝视""丰富多腔"等词语的意思。2.学习课文1～5自然段,了解猫"古怪"的具体表现,体会"语言大师"老舍先生怎样表达对猫的喜爱之情。能有感情地朗读课文。3.学习作者字里行间渗透自己情感的表达方式,模仿练写矛盾的性格特点,积累内化语言。