大学英语教育应该遵循市场经济规律,客观理性地认识大学英语学习动机,语言的经济价值与经济效益及教育资源配置,以准确把握市场需求,有效开发教师知识资源,提高学生的主体认知能力和自主学习能力。在课程体系建设上要注重语言知识和技能的结合,通过英语加强文化素质和跨学科专业知识的整合,提高学生综合竞争实力。
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