开展老年教育是我国建设学习型社会和老龄化社会发展的重要任务，也是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措。开放大学系统依托现有的社区教育体系面向城乡社区老年人开展老年教育，形成了依托高校的社区型老年教育模式。文章分析了这一老年教育模式的社会背景与实施优势，以广西老年开放大学为例阐述了依托高校的社区型老年教育模式的探索与实践，并对这一模式进行了反思，梳理了其发展思路，为开放大学开展老年教育、建设老年开放大学、服务老龄化社会建设和构建高质量的现代教育体系提供借鉴。
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