应急科学教育为应急管理事业发展提供重要智力支撑。通过梳理提炼国内外相关文献资料,总结我国应急科学教育发展历程,并进行年代发展阶段划分;结合具体应急科学教育实际,对每个阶段特征进行论述;最后,对我国应急科学教育未来工作进行展望。研究表明,探索我国应急科学教育发展历程,对于新时期应急管理事业发展,尤其是应急人才队伍建设,具有重要学术挖掘价值和现实探索价值。
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