挖掘文本内涵,促进思维发展——Little Zeke教学思考

来源：河北教育, 2018, 56(04): 43-44.

<正>【课前思考】本节课的教学内容为冀教版小学英语四年级上册第一单元第六课Little Zeke,故事课型,主要围绕Little Zeke认识新朋友展开情节,容量适中,难度适宜,易于学生理解,实现提高阅读效率、促进思维发展的教学目的。【教学流程】1.故事前——头脑风暴,激活思维。开场:师生问好后,齐唱歌曲Find a Friend。学生愉