大概念是将核心素养落实到学科教学中的"锚点",其本质是关于学科核心问题的论断,是可迁移到各种情境中的概念性理解。语文学科的大概念包括言语内容、言语过程和学科本质的大概念,是由具体到抽象的层级系统。对语文学科大概念的理解要遵循迭代的逻辑。未来,语文学科大概念的研究将涉及课程与教学两大领域,并重点解决七个问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
