如今在中学生形成运动技能时,会因为诸多因素所影响,导致运动技能无法正常形成,这十分不利于中学生身心发展与成长,也与现代素质教育标准有所不符,这就需要中学教师针对影响因素进行探析,从而选出最为适合、有效的策略促进中学生运动技能正常形成。基于此,以下在阐明运动技能形成阶段划分后,分析影响中学生运动技能形成的主要因素,最后提出几点促进中学生运动技能形成的有效策略,仅供参考。
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