近三年物联网赛项没有了全国职业技能大赛做指引,宁波市各校物联网竞赛团队的发展均陷入困境。文章以宁波经贸学校物联网竞赛队为例,分析中职技能竞赛团队发展遇到的困境,以校物联网专业产教融合项目化课程改革为契机,构建学科竞赛群,探索出一套符合中职学校情况的信息技术类学科竞赛群组建和运营方案,进而促进中职竞赛团队的长期发展。
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