构建计算机类专业素质教育体系的探索与实践

作者：刘新辉; 牛雅莉; 曹博

来源：科技视界, 2012, (22): 21-22+11.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2012.22.007

• 计算机类专业
• 素质教育体系
• 探索
• 实践

本文就新形势下计算机类专业学生素质教育的两个共性问题进行了探讨,明确了学生应具备的综合素质内涵及其构成因素,构建了相关专业的素质教育模式,并结合学校的实际,提出了推进计算机专业素质教育的几条途径。

• 单位
  兰州工业学院