高中数学情境教学模式的构建分析

作者：马婷婷

来源：数学大世界(中旬), 2019, (11): 26.

• 高中数学
• 情境教学
• 教学模式

本文首先分析了高中数学情境教学模式构建的意义,其次分析了高中数学情境教学模式构建的有效策略:巧设问题情境教学、创设游戏情景以及制定合理的教学计划。最后提出高中数学情境教学模式的构建,有利于提高学生的数学学习能力,激发学生的学习兴趣,加深学生对数学知识的理解与掌握,提高学生的学习效率,促进学生的全面发展。