摘要

美术教学相较于课堂教学,更注重户外实践。美术是一门实践性极强的课程,在教学中应安排小学生参加户外实践,使其在观察自然中激发对美术的兴趣,培养出学生的创新思维,促些小学生美术学习质量得到提高。文章就小学美术户外实践的价值取向和具体途径展开了探讨分析。