摘要

分析了新时代大学生的行为习惯与认知特点,从学业指导视角、心理健康教育视角、就业指导视角出发,提出了多视角下大学生培养模式的思路与举措,以期提升大学教育的有效性,促进学生身心健康发展,助力学生顺利就业。