智能手机已经成为当代大学生重要的交流及学习工具,不仅影响了大学生的学习与思维方式,也对大学教师的权威产生了影响。本文以大学英语课堂为例,分析智能手机带给学生英语学习上的便利,对教师权威的冲击,以及如何维护教师权威。智能手机当前不会在本质上动摇大学教师的权威,但是会产生势不可挡的新挑战,大学教师需要未雨绸缪,积极应对互联网时代下师生关系间产生的新变化。
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