以“领导亲和力”造就“师生凝聚力”

作者：缪建军

来源：职业, 2019, (25): 54-55.

• 亲和力
• 以人为本
• 沟通
• 凝聚力

学校管理以调动人的积极性和创造性,促进人的健康发展为宗旨,对师生的管理,更多的应采用情感投入式管理方式,应致力于凝聚力的形成,创造一种尊重、理解、沟通、信任、团结、和谐、奉献、进取的校园氛围。因此,学校管理的第一要素——亲和力,将成为学校发展的趋势和必然。