任务驱动教学法在汽车发动机维修课中的应用

作者：邢宇

来源：现代职业教育, 2018, (17): 228.

• 任务驱动
• 汽车发动机
• 维修课
• 应用分析

教师在汽车发动机维修课中运用任务驱动教学法,通过设计有效的驱动任务能够让学生的学习动机更为明确,使学生在完成学习任务的过程中主动去学习和探索,从而培养学生的综合能力。

• 单位
  宿迁职业技术学院