“SOPC系统设计”是一门综合性和实践性非常强的课程，大部分学生课程完成度不理想。课程实践内容的设计需要在理论和实践中取得平衡，将前导课程知识串接，并锻炼学生工程化设计能力。本文以学生熟悉的信号测量装置为切入点，结合信号测量、FPGA和SOPC等相关知识，设计一个完整电子系统作为课程实践内容，提高学生的学习兴趣，培养学生运用综合知识的能力。
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