地理学科核心素养的培养策略——温润出学生心中地理的美玉

作者：吴多仿

来源：新教育, 2018, (08): 53-55.

• 地理
• 核心素养

本文以我多年来的教学足迹与感悟,借地理学科核心素养之手,细细描摹在知识的积累、实践应用、精神提升等层面上,如何巧妙地雕刻地理学科学习之丰盈,以实现地理学科核心素养的培养,让地理的美在学生心里凝成珍翡?