“双轨学徒制”培养模式探索——以古建筑工程技术专业为例

作者：王晓; 侯智国

来源：西部素质教育, 2023, 9(03): 195-198.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202303048

• “双轨学徒制”培养模式
• 古建筑工程技术专业
• 现代学徒制

文章首先概述了现代学徒制培养模式发展情况，然后分析了古建筑工程技术专业现代学徒制实施现状，最后探索了古建筑工程技术专业“双轨学徒制”培养模式，包括建立“能工巧匠传帮带+校企科研协同”双轨师资提升模式、建立“研究型实训室+跟岗顶岗实习”双轨职业能力训练模式、建立“校内技能考核标准+校企联合岗位考核标准”双轨考核评价模式等。

• 单位
  内蒙古建筑职业技术学院