目前,运动人体科学专业在高校体育教学中还存在着诸多问题,其体育专业人才培养整体质量偏低,不利于素质教育背景下体育复合型人才的培养目标。因此,本文将深入研究基于运动人体科学的高校体育教学改革,以此根据当前教学现状,提出了具体教学改革措施,进而完善运动人体科学在高校体育教学中的应用体系,提升高校体育专业人才培养水平,促进大学生体育综合能力实现良好发展趋势。
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