摘要

小学是教育的基础阶段,也是培养学生学习习惯和学习能力的重要阶段。培养学生的文本阅读能力,也是小学语文教学中重要的一部分。本文对在语文教学中培养学生文本阅读兴趣的方法进行了探究,通过创设故事情境,发挥学生的主体作用;设置问题悬念,吸引学生的注意力;教授预习方法,培养学生的文本阅读能力等方式激发和培养学生的文本阅读兴趣,为学生形成良好的语文素养打好基础。