古诗词中的颜色是作者展现情感的媒介之一。主要将诗词中的颜色分为两类:单色运用及双色彩(或多色)的搭配运用,并研究其构成的各种美学意象,探讨在古诗词教学中,如何将颜色的审美体系与作者的情感态度相结合,从而提高学生的古诗词鉴赏能力及审美情趣。