摘要

<正>文章阐述了任务驱动式线上教学的过程,并对参与线上学习学生做了问卷调查。问卷调查和在线测试结果表明,采用任务驱动式在线教学模式,取得较好的教学效果,可以作为正常课堂教学的一种辅助教学手段。1引言当前,整个社会高度关注在线学习,不同的学校、教师选择了不同的工具、不同的线上授课模式开展"停课不停学"的教学活动。