幼儿教师作为培养人才的不可缺少的特殊群体,她的职业特点,就决定了工作的烦琐、繁重,复杂,艰辛。加之来自教师自身、社会等方面的压力,使部分老师对工作产生了倦怠情绪。为消除教师职业倦怠,必须因人而异,分析研究,采取故事引导、倾心交流等方法,对症下药,取得效果。