摘要

初中生特定的发育阶段使得其具有特有的心理现象,在此阶段教育工作者要详细深入分析初中生中常见的异常心理问题,将这些问题进行深度剖析,分析引起的内因和外因,在深入分析的前提下,希望能究其根源,能够与学生及家长三方努力下避免以及进一步解决这些异常问题。