编译原理课程的在线综合性软件实践构建与实施

作者：张昱; 黄奕桐

来源：计算机教育, 2021, (04): 41-50.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.04.010

• 在线实践平台
• 综合性软件实验
• 双版本库
• (半)自动评测
• 编译原理

分析计算机人才培养面临的挑战与举措,指出在线教学平台的重要性并分析现状,结合编译原理课程实践特点,阐述在线综合性软件实验的平台需求与构建思路,提出双版本库、自动与人工评测等运维策略,通过对改进后的EduCoder平台设计部署系列实验并总结教学实践,说明教学效果。

• 单位
  中国科学技术大学